三月的古新河畔，嫩草青青，杨柳依依，春光正无限。

为继续推进学历案与课堂的深度融合，加强学历案的纵深研究，进一步推动我校课堂教学改革，文晖中学在三月初者正式启动“古新”杯基于学历案的课堂教学评比活动。

本次评比活动主要面向45周岁以下教师，第一轮比赛分教研组进行，由各学科教研组拟定评比方案，组建评议小组，采取现场听课和线上听课相结合的方式，从学习目标、学习过程、学习方法、学习效果等多个维度考量学历案的课堂实施情况。

比赛过程中，参赛老师结合各自学科特点，积极探索，大胆创新，灵活设计并实践学历案，以学为中心为导向，通过问题导入、任务驱动、情境设计、项目学习等方法引导学生自主探究，调动学生的学习积极性，焕发出课堂的新活力，彰显出我校多年来基于学历案的课堂改革效果。不少学科还尝试基于大单元学历案的单元导学课或者复习梳理课的课例研究，积极探索学历案与课堂教学的多种可能性!

近年来，文晖中学以杭州市公办初中首批提质强校试点学校和区课堂教学改革领航学校为契机，始终坚持以“学历案”实践研究为载体，持续深化“学为中心”的课堂改革，从学历案理论学习到设计编制，从学历案课例研究再到课堂实践，全体教师逐步将学历案理念真正转变为课堂教学行为。

第一轮比赛后，各教研组将推选两名教师继续参加决赛，更多的精彩值得我们期待……