学生社团是指在校学生这实现成员的共同意愿和爱好自愿组成，按章程开展活动；是学校素质教育有效载体；是学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地。社团建设是校园文化建设的重要内容。社团活动开展，引导学生自主教育，开发学生个性潜能，全面提升学生综合素质。

本次评比这个学期以来，我校社团中的先进个人及集体，主要考察社团组织建设状况、活动开展情况、社团特色及活动成效。

一、评选原则

秉承客观公正、实事求是的原则，采取各社团自主申报与组织考核的方式，充分发扬民主，切实评选出在2020学年第二学期社团工作中积极进取，表现突出，能起到模范带头作用的先进集体和个人。

二、考察时间

2022年2月-2022年6月

三、评选项目

1、奖项设置：

（1）校优秀社团；（全校社团总数的20%左右）

（2）优秀社团指导教师；（包括外聘教师）

（3）优秀社员；每个社团推荐30%优秀个人参评。

所评出的校级优秀社团、优秀社团指导教师以及优秀社员将作为参评区级社团评选的候选依据。

四、评选内容

（一）优秀社团

1. 社团建设。社团有计划、有总结。有健全的机制，经费管理规范，使用明确合理；有完善的活动制度、组织纪律和文字档案；社团运行状况良好，在活跃校园文化方面有突出表现。

2. 社团活动。在社团记录册中或者钉钉中按次记录每次社团活动的计划、内容、方案、总结，以及记录活动过程的文字、图片等材料；保质保量完成社团授课计划，开展符合社团性质和发展方向的活动；开展内容健康丰富、创意独特新颖、对同学成长成才发挥积极作用的活动；能保障社团活动场地的整洁卫生；积极参加社团展示活动；

3. 社团成效。分两部分，一是本社团根据本社团特色，在社团课结束之后，通过文字、图片和活动的方式展示其具有特色的活动，如展品、节目、小报等。二是社团开展的活动或社团学生在本学期取得的荣誉。

（二）优秀社团指导教师

1. 在社团活动中切实起到指导和引领的作用，对学生社团发展具有较大的实际作用及影响力，对社团发展做出积极贡献；

2. 所带社团有成效、有特色，为学校文化建设、学生特色成长等多方面作出突出贡献；

（三）优秀社团成员

1. 热心于社团的工作，有较强的组织能力；

2. 遵章守纪，无违纪现象；遵守社团章程，履行社团义务，认真参加社团活动；

3. 文明礼貌，遵章守纪，团结同学，乐于助人，能起表率作用；

4. 优秀社员的评选由各个社团具体负责推选和评定；

五、工作要求

参评社团和指导教师应认真对照参评条件，整理材料（计划、总结、照片、视频、表格电子材料等）。于6月17日前向教科室申报。

评选结束后，学校将在社团工作总结大会、校园网等各渠道对优秀社团进行表彰并颁发证书。

杭州市文晖中学 教科室

2022年5月